核心提示：有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。关爱学生，对学生真诚的爱，既是教师良好素质的表现，也是一种重要的教育力量。而加强师德师风建设，也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

    “我的孩子在学校上课时眼被扎伤，一辈子都残疾了。每天孩子眼睛难受的，对我们一家人都是折磨。我三天两头往学校跑往医院跑，身心俱疲，精神状态不好，生活过的一团糟。”宁夏银川市兴庆区某小学五年级一名学生的家长刘女士致函有关部门反映说，事发后校方态度冷漠，试图推卸责任，这让我们感到心寒至极，匪夷所思。
    我是银川市兴庆区某小学五年级一名学生的妈妈。2020年11月11日，孩子在上课时候发生了本可以避免的意外。两个学习差的孩子被放到最后一排长达一年多，数学老师上课时从来不管这两个孩子，任由他们玩。其中一个孩子问我孩子借尺子，结果还虚晃了几下，把断了一个角的尺子扔到我的孩子眼里扎流血了。孩子疼的哭着喊着很害怕，数学老师理都没理，后来解释的说以为鼻子流血了，也没去孩子跟前看看。但是好多同学喊着老师是眼睛流血了，老师还是无动于衷，继续给孩子讲课。
    孩子求助了伤他的那个孩子，让带去校医室，在楼道碰到班主任。孩子哭着说：老师，我眼睛看不见了，求求你救救我。老师带他到校医室，结果说校医领盒饭去了没在。又碰到副校长，孩子继续说着眼睛看不见了救救我。副校长把孩子带到镜子前，说不严重只是充血了，不要自己吓自己。否决了最后一次救助孩子的机会。
    这期间，班主任语音通话给我说，孩子眼睛被同学弄伤了，让我去学校。我第一反应说：眼睛很脆弱，你赶快给送医院。老师给我说的你先来学校再说。我想着可能孩子只是皮外就尽快往学校赶，孩子只能无助的被老师带到校门房的门口，等着自己的妈妈。
    我赶到校门房门口，孩子就扑到我怀里，双手抱着我的腰，头靠在我的怀里哭着。另一个孩子也哭着说：阿姨，对不起，我把尺子扔到XXX的眼睛里了，把眼睛扎流血了。我一看也是吓着了，就没出声。这时儿子抬起头看着我，我也看到了孩子的眼睛很严重，那瞬间心都凉透了一样，但还是稳住情绪，问儿子：你这只眼睛能看见吗？儿子哭着说：看不见。我问：你给老师说了吗？儿子说：我给好几个老师和校长说我眼睛看不见了，他们都不相信我。我安慰孩子说：妈妈带你去医院。结果班主任说：XXX妈妈，你等下数学老师下课来了再去。我很生气说：孩子眼睛都成啥样了，还等老师。

       
            
    我立刻把孩子送到急救中心。那的医生检查了后，给做了包扎防护，建议我赶快送西门桥医院。帮我写了地址，还安慰了我和孩子不要慌张。送到眼科医院，经过一系列的检查，在孩子受伤5小时后做了手术，医生给我们说了可能会发生的危险，我当时求着医生说把我的眼睛换给孩子，医生说没有那样的手术，安慰我说他们会尽最大努力。
    我们一家人经历了太痛苦的等待。我就想问下几位老师和校长：就算孩子平时学习差，一年多的冷暴力孤立孩子还不够吗？孩子受伤了啊！求助你们，为什么就不能把孩子送医院。他是你班里的学生，是你学校的学生啊，就是路人我想也不会不管孩子的。你们是受过高等教育的老师，你们的书都读到哪了？为人师表你们的师德呢？为什么孩子求助你们时不送我儿子就医？为什么不能在两个孩子玩闹时稍微维护下课堂纪律？为什么对我儿子长达一年多的冷暴力？最后一排专座一年多，只因为我孩子学习差，难道学习差就成了被孤立的理由吗？你们也有孩子，我就想问一句：如果是你们的孩子的这种情况求你们救救他，你们会无动于衷的不送自己的孩子去医院吗？你的孩子对妈妈讲述他当时害怕求助你们时的无助和你们拒绝送他救医时的绝望，你们会是怎样的心情？

            
   
    孩子出院在家，每天每夜头和脚要保持90度姿势不能正常睡觉，眼睛一下也不能揉，孩子眼睛痒的时候难受的。每天晚上，我侧躺在孩子身旁，抓住孩子的手，怕他揉眼睛也是不敢休息。孩子一睡着就做恶梦，自己都不敢睡觉。一直持续了4个多月时间，做恶梦才好些。孩子不敢去学校。
    因为照顾孩子没精力跑，就只能打电话给学校。要么没人接，要么就是领导不在。接通了我就问了老师，校长违反师德师风是怎么处罚的，一直在拖，找借口说法院说老师错了再看。法院判不判与你们老师的师德师风有关系吗？老师的师德师风归谁管？孩子现在身心残疾，一辈子都有影响，你们却象没事人一样吗？

       
 
    正校长事发时在出差，回来时去医院看孩子，手上提着礼品，嘴上说着威胁的话：事情闹大了，你孩子在学校老师孤立同学孤立，上初中又是怎么的；还把英语书扣留在学校。后来有关部门了解到英语书与事情没关系，但是学校还是不归还英语书。
    我找了正校长近一年的时间没找到，要么说撤职了，要么说调走了。到现在，当事人老师、校长连一句道歉的话都没有。问了多次对老师、校长失德的行为怎么处理的，给我们说是上课的老师三年绩效考核不通过。只是口头上给我说的，没见文件性的材料。班主任、副校长没作处理。推拖责任，包庇当事的上课老师、班主任、副校长。
    上课老师解释的，以为鼻子流血了。副校长解释的，他就看到孩子眼下角就两三滴血不严重，否决了孩子最后的救治。而这位副校长升成了正校长。有权力可以不承担过错还可以升职吗？我们把其它的一些事情走了法律，材料也送到法院了。不要再找借口，法院判了再说。师德师风是谁管的，也希望上级领关注这件事情，给我们老百姓一个公道合理的说法。不要让我们看到的都是黑暗。

来源：教育资讯